PMBG1.25 - Seleksi Mandiri PTS
-
Prodi Pendidikan Bahasa Inggris merupakan bagian dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang mendasarkan Visi, Misi, dan Tujuan pada nilai-nilai utama Universitas Qomaruddin (University Value). Kurikulum MBKM menempatkan university value sebagai tujuan utama yang mendorong pengembangan program-program akademik di FKIP sehingga pengembangan Kurikulum MBKM Prodi Pendidikan Bahasa Inggris juga sejalan dengan upaya FKIP untuk menjalankan nilai-nilai utama tersebut.
Menyelenggarakan pendidikan Bahasa Inggris yang unggul dan berlandaskan pada teori TPACK (Technological, Pedagogical, Content Knowledge) serta berjiwa wirausaha dan berkarakter pesantren tahun 2045
Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris merupakan turunan dari visi program studi. Adapun tujuan dari program studi pendidikan Bahasa Inggris adalah sebagai berikut :
No |
Kode |
Profil |
Deskripsi Profil |
1 |
PL1 |
Pendidik Bahasa Inggris (English Educator) |
Sarjana Pendidikan yang memiliki penguasaan, pengetahuan, kemampuan kerja, kemampuan manajerial, dan tanggungjawab sebagai pendidik (calon guru, mentor, tutor, coach, trainer, atau sebutan lain) pada bidang Bahasa Inggris pada jenjang pendidikan dasar dan menengah jalur pendidikan formal dan nonformal yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cinta tanah air dan memiliki jiwa nasionalisme, berkepribadian baik, transformatif, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidangnya, menjunjung tinggi nilai-nilai akademik dan etika profesi serta mampu mengembangkan keprofesiannya secara berkelanjutan dengan menjadi pembelajar sepanjang hayat yang kritis dan reflektif berdasarkan pada hasil kajian dan penelitian yang komprehensif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara tepat. |
2 |
PL2 |
Praktisi Bahasa (Language Practitioner) |
Sarjana Pendidikan yang memiliki penguasaan Pengetahuan, kemampuan kerja, kemampuan manajerial, dan tanggung jawab sebagai praktisi bahasa Inggris (penerjemah, interpreter, penyiar, asisten peneliti, pengembang bahan ajar, karya tulis, karya sastra, content creator lisan dan tulisan dalam bentuk digital dan nondigital yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cinta tanah air dan memiliki jiwa nasionalisme, berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidangnya, menjunjung tinggi nilai-nilai akademik dan etika profesi, serta mampu mengembangkan keprofesiannya secara berkelanjutan dengan menjadi pembelajar sepanjang hayat yang kritis dan reflektif berdasarkan pada hasil kajian dan penelitian yang komprehensif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara tepat. |
3 |
PL3 |
Wirausahawan (Edutechnopreneur) |
Sarjana Pendidikan yang memiliki penguasaan pengetahuan, kemampuan kerja, kemampuan manajerial, dan tanggungjawab sebagai wirausahawan pada bidang pendidikan Bahasa Inggris dan bidang lain yang kreatif dan inovatif, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidangnya, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cinta tanah air dan memiliki jiwa nasionalisme, berkepribadian baik, menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran dan etika profesi yang menguasai dan mampu menerapkan prinsipprinsip pengembangan unit usaha / bisnis, mampu merancang, melaksanakan, mengelola, memengevaluasi, dan meningkatkan secara berkelanjutan, serta memasarkan layanan dan inovasiinovasi usaha / bisnis berbasis teknologi baik luar jaringan (offline) maupun dalam jaringan (online) berdasarkan pada hasil kajian dan penelitian yang komprehensif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi secara tepat |
Pendidik Bahasa Inggris (English Educator)
Praktisi Bahasa (Language Practitioner)
Wirausahawan (Edutechnopreneur)
Materi yang didapat Ketika mengambil Prodi Pendidikan Bahasa Inggris adalah :